二、总体思路，包括指导思想、基本原则和主要目标

　　指导思想：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于内蒙古工作重要讲话重要指示精神，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，全面贯彻党的教育方针，深入学习贯彻国家、自治区和乌海市教育大会精神，围绕区域创新型城市的战略定位，深化改革创新，推进形成布局合理、结构优化、体系完整、运转科学的教育格局，打造优教普惠区，建设教育强市，为乌海经济社会高质量发展提供强大人才支撑、智力服务和创新动力源。

　　基本原则：体现5个坚持，一是坚持党的全面领导，二是坚持优先发展；三是坚持服务人民，四是坚持改革创新，五是坚持统筹协调。

　　主要目标：分化在三个阶段和四个时间节点。三个阶段为2025年、2030年和2035年，四个时间节点为2022年、2025年、2030年和2035年。

　　2022年，各级各类教育全面协调发展，适应学生全面而有个性发展的教育教学改革深入推进，教育质量稳步提升，学校办学吸引力进一步增强，推动优教普惠区的社会效应基本显现。

　　2025年，教育管理制度与运行机制逐步健全，主要教育发展指标率先实现教育现代化。

　　2030年，形成较为完善的现代教育治理体系，提高教育的社会治理能力，构建与乌海经济社会相适应的终身教育体系。

　　2035年，在率先推动实现教育思想与理念、普及与公平、结构与质量、条件与保障、开放与治理、服务与贡献的现代化总体发展目标基础上，实现更高水平、更高质量的教育现代化，全面建成学习型城市。

　　三、《乌海教育现代化2035》的核心部分，主要包括8项提升任务、12项重点工程、26项具体举措，实现乌海市教育现代化的“三步走”。

　　《乌海教育现代化2035》提出了推进教育现代化的8项提升任务：

　　一是健全立德树人落实推进机制；

　　二是提升基础教育服务保障水平；

　　三是全面提升各级各类教育质量；

　　四是形成教育多元供给新模式；

　　五是建设教育高质量发展评价制度；

　　六是加强高素质专业化的教师、校长、教研“三支”队伍建设；

　　七是推进教育信息化深度融合应用；

　　八是建设现代化教育治理体系。

　　12项重点工程：

　　立德树人提升工程

　　基础教育公共服务保障水平提升工程

　　学生创新素养培育工程

　　基础教育优质发展工程

　　实施职业院校示范专业和优质课程建设工程

　　实施产教融合一体化育人工程

　　教育深度开放工程

　　教育质量动态综合监测评价工程

　　教师专业发展建设与保障工程

　　智慧学校建设系统推进工程探索

　　实施教育现代化监测评价建设工程

　　实施教育经费投入提升工程

　　26项具体举措：推动习近平新时代中国特色社会主义思想武装教育系统、加强中小学德育一体化工作、全面推进素质教育、健全校内外协同育人机制、优化基础教育布局规划和资源配置、提升基本公共教育服务水平、提升幼儿园办园科学水平、实施义务教育办学质量提升工程、提高高中教育教学质量、发展高水平现代职业教育、构建服务全民的终身学习体系、推进校外教育加快发展、引导民办教育有序发展、扩大教育对外交流与合作力度、完善幼儿园质量评估监测体系、健全义务教育质量评价体系、推进考试招生制度改革、加快教师队伍培养配备、提升教师校长和教研“三支队伍”专业化水平、健全教师和校长管理制度、加强教育信息化基础建设、提升教育信息化应用能力和水平、推动基于信息技术的教育精准化管理、完善教育管理体制机制、推进教育评估机制创新、键全教育经费投入保障机制。

　　四、保障措施

　　一是加强党对教育工作的领导，保证党的路线方针政策及上级党组织决定不折不扣得到贯彻执行，着力构建风清气正的教育政治生态。二是建立规划实施机制，加大市级层面统筹，不断健全完善全市教育工作“一盘棋”考虑、“系统化”运行的制度机制。三是营造良好共建环境，加大教育舆论引导，推动形成社会各界和广大人民群众共同关心、支持和参与乌海教育现代化发展的良好局面。