三区教育局、直属各学校：

为了推进教育系统创城工作，确保完成创城工作的各项任务，5月中旬，市教育局组成2个督查组对全市中小学创城工作进行督查，现将督查情况通报如下：

一、    总体情况

2015年我市创城工作取得了较好的成绩，特别是未成年人思想道德建设工作在提名城市中排名第一。这些成绩的取得离不开各区、各学校在创建全国文明城市过程中时做的大量有效的工作。通过去年一年的工作，各学校的硬件、软件建设和校园环境有了较大改善，针对未成年人思想道德建设开展了形式多样、内容丰富的活动，社会主义核心价值观教育融入学校教育，并通过学校教育向社会、家庭教育进行了辐射，收到了良好的效果。但在检查过程中，不同程度存在着问题，主要有：

1.各区、各学校对创城工作的认识有所松懈，没有把创城工作同总体工作同规划、同部署，部分学校没有按要求开展活动。

2.建档不够规范、资料不完善；

3.教师核心价值观背诵不熟练；

4.创城氛围营造、文明宣传不到位，没有同班级文化、校园文化相结合，宣传方式单一；宣传画、公益广告掉落、损坏没有及时更新；

5.创城工作和日常工作联系不紧密，部分工作流于形式，未成年人思想道德工作的实效不突出，对于师生的文明礼仪习惯的影响力没有等到全面发挥。

6.校园及周边环境不同程度存在卫生死角、办公室物品随意堆放等问题。

7.师德建设活动单一，多数学校仅停留在签订拒绝有偿家教承诺书上，没有具体活动和措施。

以上为共性问题，需要在下一步工作中加以改进。

二、    各区情况

（一）海勃湾区

海勃湾区各学校校园及周边都在不同程度上存在一定的问题，校园周边卫生环境较差，树坑内有垃圾。特别是离居民区较近的海区四小、五中、六小，受周边居民的影响，校园周边环境整治需要加强。部分学校校内有垃圾死角、堆放杂物、自行车摆放不整齐等问题。各学校都按此次督查项目建立了电子档案，档案整理比较规范。各学校学生能够熟背社会主义核心价值观，但是大部分学校的教师在背诵核心价值观上存在问题。《读本》落实情况较好，能够提供相应的教案。在开展未成年人思想道德建设方面，大部分学校在缺少三爱三节活动内容。在师德建设方面各学校都有问卷调查并签订了拒绝有偿家教承诺书。部分学校未开展志愿活动，关爱活动措施欠缺。部分学校在品牌经验打造上比较突出。

（二）乌达区

乌达区大部分学校都有相应的电子档案，但是缺乏系统规范的整理。学生能够熟背社会主义核心价值观，大部分学校教师掌握的不熟练。学校对张贴《中小学守则》和《教师职业道德规范》的标准理解不到位，部分学校未按要求张贴。落实《读本》效果较差，没有提供相应的教案。师德建设方面缺少整体方案。关爱活动除了巴音赛小学和十六中的材料比较全面，其他的都不够全面规范。

（三）海南区

海南区大部分学校都有相应的电子档案，除了十八中其他学校均缺乏系统规范的整理。大部分学校的教师都能够熟背社会主义核心价值观，部分学校学生背诵存在一定问题。各学校结合未成年人思想道德建设工作要求开展了大量富有实效的教育实践活动，但是部分学校活动资料收集不够全面。在师德建设方面各学校缺少相应的师德活动记录和图片。关爱活动十八中、海南区一完小材料比较全面。其他学校也资料不全面。部分学校少先队课、团队课、班会课未上课表。

（四）直属学校情况

市一中档案资料没有按照要求整理，没有看到相关档案。学生在背诵社会主义核心价值观上存在一定问题。没有相应的《读本》教案。市六中档案整理不完整，分类混乱。自行车乱停乱放。教师在背诵社会主义核心价值观上存在一定问题。市十中没有看到相关的档案，教师和学生在背诵社会主义核心价值方面都存在一定问题。没有相应的《读本》教案。市蒙中没有相应的档案资料。自行车摆放不够整齐，汽车也没有停在停车线内。教师在背诵社会主义核心价值观上存在一定问题。市特校档案资料全面规范，相应的活动开展比较丰富。市职业技术学校档案，需要进一步按照细则规范整理。学生不能熟练背诵社会主义核心价值观。没有相应的《读本》教案。没有开展相应的关爱活动。

三、    下一步工作建议

1．加强认识。各区、各学校要高度重视创城工作，要将创城工作与学校日常管理、教育教学工作和德育工作紧密结合起来，采取有力措施加以推进，要分工明确、责任到人，确保创城工作的效果。

2．健全规范创城工作档案。各学校要抓紧时间进行归档建工作，做好材料补充、收集、整理工作。要把未成年人思想道德建设和学校工作有效结合，突出活动的实效性。

3．进一步加强校园环境建设，消灭卫生死角，确保校园环境的干净、整洁。

4、进一步提高社会主义核心价值观知晓度，力求教师和学生都能熟知熟背，并按照要求落实《读本》学习。

5、对于未按照规定张贴的内容及破损，掉落的张贴画做好及时张贴修理工作。

6、及时开展未成年人思想道德建设相关活动，做好相关资料收集整理工作，做到活动有安排、有记录、有图片、有信息、有总结。

7、各学校应结合学校实际情况，打造德育品牌。

四、工作要求

各区、各学校要按照2016年全市未成年人思想道德建设工作会议的要求，集中精力，强化措施，认真对照未成年人思想道德建设测评体系，抓紧抓好任务的落实，会上表彰的15所未成年人思想道德建设先进学校，市教育局将通过“以奖代补”的方式给予奖励，每校各奖励5000元，用于补充创城工作的经费。

附件：全市中小学创城情况的督查通报.docx