（乌教复字〔2021〕4号）

　　 【办理结果：A】

　　关于市政协九届四次会议第64号提案

　　办理情况的答复

王怀利、刘金枝委员：

　　近年来，随着重视程度的不断提高，我市的中高职教育都得到了较快的提高。但就像你们所分析的那样，在乌海市这样一个城市化水平相当高的地区发展职业教育，尤其显得困难重重，任重道远，具体的原因你们也做了详细的说明，也提出了一些很好的建议。

　　从对职业教育的宣传引导方面来说，多年来我们一直在做这方面的工作，引导学生和家长转变思想观念，接受职业教育。近些年也在不断压缩普通高中的招生规模，给职业教育的发展留下更大的空间。至于你们提到的中等职业教育“完全免费”，以后随着政府财力的增强，是可以实现的。

　　在构建终身职业教育体系方面，乌海职业技术学院近年来已经与内蒙古工业大学等9所本科院校合作举办化学工程与工艺等12个本科职业教育专业，与乌海市职业技术学校等8所中职学校联合开办“3+2”中高职衔接专业11个，与自治区6所本科院校签订专升本合作协议，2020年专升本选拔考试中有165名学生升入本科。为了能够更好地办高质量的院校，乌海学院根据国家政策积极开展升本院校工作，并为之做相应的条件准备工作。在硬件建设方面，正在建设综合服务楼和新教学楼；在人才培养方面，注重高学历和具有行业企业工作经验的专业人才的引进以及双师素质教师队伍建设；同时，加强专业建设和课程建设以及教学各环节的质量管理等。

　　至于你们提出的“分类招生”，在目前这种普高热的大环境下，暂时还很难实现，还只能实行“分层次招生”。随着学生、家长教育观念的转变及教育的持续发展，将逐步实现“分类招生”。

　　在产教融合、校企合作方面，注重对技术技能型高等职业技术人才的培养，其中“技术技能”是核心。学院对人才目标的定位是“知识理论够用，技术技能扎实”。基于此，学院在编制人才培养方案时均邀请一定数量的行业企业专家参与论证，实践类的课程时数所占比例达50%以上。实践类教学，除了毕业前的半年时间学生以员工身份顶岗实践外，学习期间还有见习、参观、下企业实训等环节；在校内，学院建设有各类实验实训室、教学做一体化教室、乌海市公共实训中心等满足学生实践教学需要；对于危险性极高和现场难以获得的实践性技能，则通过购买仿真实践软件供学生学习使用。专业课程建设标准依据行业企业技术标准进行，实施“课岗证融通”培养目标，行业企业专业技术人员参与人才培养质量评价，培养学生实现零距离上岗。为了促进学生实践技能的培养，在“政校企合作”框架下，学院与乌海市政府部门及其各大企业建立了校企合作关系，实现政府部门的和企业的设备设施进校园，企业工程师和技术师傅进校园参与教学等活动，学校教师下企业锻炼，学生以员工身份进企业和单位实践，实现校企共同培养学生。

　　感谢您对我们工作的关心和支持,请继续提出宝贵意见!

　　分管领导：张志贤

　　联系人：张建国

　　联系电话：0473—3998052

　　2021 年 5月 17 日