4月24日下午，乌海一中校园文化系列讲座之七：儒家文化与高考作文如期开讲。讲座由乌海一中语文老师海霞主讲。高三学生200多人参加。

讲座中，海霞老师首先分析了2017年高考全国II卷的作文题目，指出它具有鲜明的变革精神，形式内容都给人耳目一新的感觉，令人呼吸到语文改革的创新气息。这类作文能够让真正有思想、能思辨、有底蕴、有辞采的学生驰骋文字、获取高分，但同时也会使思想贫乏、形式僵化的学生面临严峻的挑战。她指出，这一考题蕴含理性的文化、批判精神和深刻的文化自觉意识。

海霞老师讲到，儒家文化作为中国2000多年来的主流文化，其主要思想和核心理念，不仅对中国文化的发展产生的深远的影响，也在中华民族的性格塑造方面起到了极其重要的作用。孔子作为儒家文化的创始人，他所推崇的是“仁”和“礼”，作为儒家思想的核心内容，几千年来被奉为道德规范与标准。儒家思想主张积极入世，将个人的荣辱成败与国家相联系，“修身齐家治国平天下”，中国古代多少仁人志士以此为立身的标准，成就了一个个丰功伟绩的历史人物，不仅实现了自身的价值，推动老古老中国的发展，而对于今天这个竞争日益激烈的社会环境来说，这种积极入世的观念，有利于提高人们的国家意识，有利于社会的发展。

在作文教学中，学生遇到的大部分作文都是文化类作文，因此任何理念都必须找到他的文化根基。 这次作文是一次颇为成功的改革范例，对未来的高三老师和考生提出了更新、更严格的要求，在今后的教学和备考工作中，指导教师要培养学生的文化品质和思维品质，教会学生写出既富有文化底蕴，又充满时代精神和真挚情感的好文章。

2017年以来，乌海一中着力推进校园文化建设，充分利用校园文化大讲堂、橱窗等校园文化宣传阵地，潜移默化用文化和智慧滋润学生心灵，收到良好的教育效果。本次讲座中，海霞老师从高考作文教学切入，紧密联系学生实际，又着眼于引领学生寻找传统文化根基，探寻传统文化核心要义，唤醒学生文化自觉意识，切实发挥了教师的传道受业解惑职责。