为进一步落实“双减”政策，贯彻“全面发展，五育并举”的学生发展目标，促进学生身心和谐发展，全面提升学生的核心素养，2022年6月2日，乌达区胜利街小学一、二年级开展了“遇见七彩之美，共享阳光之乐”趣味游考无纸化评价活动。通过生活化、游戏化、活动化的形式开展学习评价，充分发掘孩子的潜力，轻松学习知识，帮助学生收获更多的自信和快乐。

　　此次游考设置了七个模块：

　　【跃动红】——体育：跳绳我最棒（1个关卡）

　　【魅力橙】——语文：语文大观园（2个关卡）

　　一年级：汉字乐园、火眼金睛

　　二年级：小小朗读者、漫步古诗词

　　【成熟金】——数学：数学冒险岛（2个关卡）

　　一、二年级：口算小达人、玩转七巧板

　　【深邃绿】——科学：科学大百科（1个关卡）

　　【传承青】——美术：巧手绘童年（2个关卡）

　　一、二年级：绘画（主题：端午节或六一儿童节）

　　手工（纸工、泥塑等任意完成一个作品）

　　【宁静蓝】——音乐：才艺大比拼（1个关卡）

　　一、二年级：一分钟才艺展示（演唱、朗读、舞蹈、滑板皆可）

　　【绚丽紫】——实践：生活小能手（1个关卡）

　　一年级：叠衣服    二年级：系红领巾

　　游考活动前，教务处的老师们为创设良好的游考环境做足充分准备。从活动方案的设计、闯关道具的准备、再到场地的布置，每一个环节都做到全面而精细。在游考项目的安排上，一二年级组教师更是精心对待，不仅体现了趣味性、开放性，而且兼顾评价的全面性、知识性。学生们在玩乐中获得了快乐与成长，一张张笑脸洋溢在孩子们的脸上。

　　【跃动红】体育：跳绳我最棒

　　很多学生刚进校时并不会跳绳，但学生的进步与成长真的很令人欣慰。瞧，条条彩绳正飞舞，张张笑脸美如花，学生在快乐游考中锻炼体魄，获得相应等级，以健康体质成就美好人生。

　　【魅力橙】语文：语文大观园

　　玩中学，考中乐。孩子们在“汉字乐园”、“火眼金睛”、“小小朗读者”、“漫步古诗词”有趣的语文关卡中各显身手，在快乐的闯关游戏中检测了学生的拼音、识字、积累、朗读和口语等语文综合能力。瞧，孩子们兴致勃勃，信心满怀地手握入场券，快随她们的步伐，去一探究竟吧。

　　【成熟金】数学：数学冒险岛

　　数学冒险岛设计了2个关卡：口算小达人、玩转七巧板。孩子们信心十足地拿着考察集章卡，迫不及待地走向测试组。每一位测试组老师都认真讲解，耐心引导。

　　【深邃绿】科学：科学大百科

　　你知道水娃娃的秘密吗？你想给磁铁找朋友吗？科学大百科项目让学生的观察能力、表达能力、动手能力得到了充分展示。

　　【传承青】美术：巧手绘童年

　　本关卡设计两项内容：一是绘画，以中国的传统节日端午节或六一儿童节为主题进行绘画，让孩子们在动手操作的同时，也了解中国的传统文化知识。二是手工，纸工、泥塑等任意完成一个作品，充分给学生们自主发挥的空间。

　　【宁静蓝】音乐：才艺大比拼

　　每个孩子都有自己闪光的地方，我们要多给孩子发光发亮的机会，魔术、朗诵、故事、唱歌、跳舞、乐器……学生们的才艺展示精彩纷呈，在展示的过程中，学生也变得快乐和自信。

　　【绚丽紫】实践：生活小能手

　　小学时期是生活自理能力发展的关键期，而会生活、能自理又是学习和创造的基础和前提。为进一步培养低段小学生的生活自理能力，加强学生劳动意识教育，我们设计了一年级叠衣服、二年级系红领巾的关卡！瞧，同学们认真的样子如此可爱。

　　游而趣学，勉而善思，乌达区胜利街小学通过特色化、个性化的闯关游考活动，发挥学校评价的教育和导向功能。通过无纸笔测试活动的开展，全面考察了低段学生语文、数学、体育、科学、美术、音乐综合运用能力，引导学生把所学知识融会贯通，使每个孩子都有更多机会获得学习的成功感，增强自信心，真正做到减负增效。让学生在自信与快乐中学有所乐、学有所长、学有所用，乌达区胜利街小学会持续不断探索创新！