乌海市第十八中学以切实减轻学生课业负担为突破口，进一步落实“双减”要求，有效落实抓好教学常规全过程管理，推进素质教育，提高课堂教学效率，促进学生全面、健康而有个性地发展，强化教育主阵地，精心设置课后服务。

一、制定计划，启师者之慧

为了使课后服务课落到实处，乌海市第十八中学任课教师根据本班班学生的特点认真制订课后服务培优辅差、能力培养、素养提升等工作计划，并有目的地在课堂内外加大大辅导力度，安排形式多样的课后服务。

二、课前托管，分家长之忧

首先针对学生的特点开展课前服务，为了解决个别学生家长上班早，学生提前到校的问题，学校专门为他们开了绿色通道，进校后喜欢运动的学生可以在班主任监管下在操场开展跑步、跳绳等运动，喜欢朗诵的学生可以到小游园大声朗诵，喜欢默读和看书的学生由老师监管在教室里阅读。

三、分层辅导，解学生之惑

针对大部分学生课后服务课和培优课后服务，实施分层辅导。对学有余力的学生开展培优课后服务，对学习有困难和缺课的学生，进行个别辅导，对于临界生和目标生帮扶及包抓工作采取定人的方式辅导，在课后服务课上，学生可以完成当天的家庭作业，教师可以采取面批的形式提升学生的学习效率。对于喜欢体育的学生每天开展了田径、足球、篮球等社团，由专门的体育教师担任教练进行指导，极大的提升了训练效果。

四、丰富内容，育学生之魂

为了使学生多方面发展，每周五在课后服务时间在初一年级开展开设33门博雅课程，涵盖艺术、民族手工艺、体育、科技、校本拓展课程等，并且引进3D打印、机器人编程、射箭和柔道课程，很好的满足了学生个性发展的需要，建立了比较完善、科学的课程体系。

乌海市第十八中学通过挖掘校内资源，不断丰富课后服务内容服务内容，满足了学生个性发展需求，增强了课后服务吸引力，接下来还会继续给学生提供优质、多样、有温度的课后服务，使“双减”政策落地生根。