为了深入贯彻落实和学习理解《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出的数学教育新理念，尤其是数学基本思想和基本活动经验的目标落实，探索以学生为本的教学模式，自治区教育厅教研室于2015年5月17日-22日在巴彦淖尔市临河区第四小学举办了“全区小学数学青年教师基本功赛”，受名额限制我市派出实验小学郭倩老师参加了比赛，听课的老师来自全自治区各地400余名，我市三区共有50位小学数学教师参加了听课活动。

本次活动与以往有所不同二十五位参赛教师中有15位来自各盟市城区，10位来自偏僻地农牧区;比赛分课堂教学和教师专业知识考试两部分;授课教学内容涉及小学数学的“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”三个领域；还特别安排了评委结合教学内容进行现场评课，并进行现场互动交流，听课教师对这种三节课一总结现场交流方式极大的肯定。

这次比赛课的交流有许多值得肯定和借鉴的经验：大多数的教学设计都体现了以人为本的理念；重视读懂教材、读懂学生，分析学生可能遇到的认知障碍，进行有效的课堂教学设计；注重“四基”“四能”目标的落实，在教学过程中设计了丰富多彩的情境和探究活动；练习的设计有针对性、有层次、形式多样；注意教学反馈，通过直面学生存在的问题，及时反馈纠错。

本次会议最大的意外收获是邀请到了北京市崇文区教育研修学院的研修员刘延革老师，观看了刘老师上的五年级《长方体和正方体练习课》，目睹了名师精彩的课堂展示，又聆听了刘老师“关于如何理解数学课程标准中几个核心词”的专题讲座，在讲解的过程中刘老师结合课堂教学和富有说服力的实例使教师们真真理解了核心词的含义。刘老师还强调要注意在现实情境中体验，经历优化的过程，感悟解决问题的不同策略，等等。受益匪浅。

最后内蒙教研室小学数学教研员陈丽老师就本次活动做了总结发言，从数学思想方法对小学数学教学的意义以及数学思想方法的教学等方面作了深入剖析，帮助老师从高观点下理解小学数学教学，让学生能适当掌握双基、提炼思想方法、学会运用思想方法，达到小学数学教学和学习的高境界。