近日，市教研中心在市一中进行教学视导中发现，市一中学习昌乐二中“271高效课堂”教学模式取得一定成效，部分学科教师课堂教学理念发生可喜变化。

市一中学习昌乐二中“271”教学模式是从2014年下半年开始的。经过一年半的教学实践，采用“271”教学模式的班级与学科，学生的学习状态有了较大的改变。课堂教学从原来的师本课堂转变为生本课堂，为学生自我能力的展示提供了空间。课堂上，学生学习气氛浓厚、回答问题踊跃、语言表达流畅、解决问题思路清晰。学生学习兴趣、学习能力有较大的提高。

“271高效课堂”教学模式，就是根据学生课堂学习内容与学生组成的实际，在教学过程中，将教学时间和教学活动划分为“271”三个部分，即：课堂上20%的时间为老师讲解、引导、点拨的时间（教师讲授不超过10分钟），70%的时间交给学生自主学习、合作探究（学生自学、练习、讨论、展示的时间不少于30分钟），用10%的时间（课堂最后5分钟）让学生对当堂课所学的内容进行巩固、落实、深化、提高。