个人述职述廉述德报告

市教研中心主任 班芳

（2013年12月18日）

考核组：

按照组织决定，我于2012年9月被任命为乌海市教研中心主任，负责市教研中心全面工作。

一年来，我恪尽职守,勤勉尽责，圆满地完成了各项工作任务。现将工作完成情况及自身建设述职如下：

一、工作完成情况

2013年，市教研中心各项工作迈上了新的台阶，每学期累计下基层学校（幼儿园）50余所（次），听课1600余节，征集论文案例100多篇。培训了全市850多名相关学科教研员和起始年级教师；申报2013年市级及其以上教育教学研究课题60多项并获得立项；组织了全国及自治区中学生数学、物理、化学、生物、英语等学科竞赛活动，有600多名学生获得市级以上奖励。2013年我市参加全区、全国的各类参赛教师成绩优异，其中参加自治区幼儿教师基本功大赛的6名参赛选手成绩突出，获得5个一等奖(1名教师总分第一名)，1个二等奖；有4名教研员获得自治区优秀教研员的称号，14名教师获得自治区教研室名师称号。

乌海教育网全年有30篇信息报道了教研中心的各项工作，乌海日报、晚报，乌海广播电视台有10多篇新闻报道了教研中心的工作。

（一）加强制度建设，特色教研文化逐步形成

    重新修订和完善了内部管理制度，进一步抓好内部建设。加强教研队伍内部建设，开展了内部教研活动。创造了良好的工作与学习条件，为教研员配备了笔记本电脑、录音笔，增订了教学参考、期刊等学习资料。组织各学科教研员参加2013年各出版社和自治区教研室组织的新课标新教材培训及国培。教研文化逐步形成。

（二）依靠改革创新，各项工作扎实推进、成效显著

1.以视促导，以导为主，指导基层学校（幼儿园）开展教育教学工作。根据《2013年教研中心工作日程的安排》，采取集中和分散相结合的形式，紧紧围绕贯彻新课改理念以及课堂教学有效性问题，组织全体教研员分别到基层学校（幼儿园）进行教学检查视导和调研，寻求积极有效的教师培养途径，不断推进课堂教学的改革和学生学习方式的变革，不断促进学校学科教学的健康发展，促进基础教育课程改革的进一步深化。

2.组织多层次、多形式的教学研究和培训活动。中心始终把培养教师列为工作重点，一是组织了全市中学数学、地理、物理、生物和小学数学等学科教研员和教师的新课标（2011版）及教材（新修订）培训；二是参加河北省教育学会、山西省教育学会与内蒙古自治区教育学会主办的“首届晋蒙基础教育发展论坛”；三是组织我市90多名幼儿教师赴银川观摩了来自上海、北京等地的名教师、名园长的讲座与教学实例示范展示；四是参加了教育部组织的书法教师的培训；五是组织开展了以提高教学水平和教育质量为目标的“师徒携手共进”同课异构研讨活动；六是组织开展了小学数学、小学语文、初中数学送教下基层教研活动；七是组织了全市小学数学校本教研现场观摩活动。

3.统筹、领导全市教研工作，开展教育教学课题研究，总结推广教学经验，巩固教学成果。一是继续对已申报备案的各级各类课题进行常规的督查和指导；二是按照市教育局《乌海市中小学衔接教育工程实施意见》，继续组织开展中小学衔接教育课题的实验研究；三是继续参与市四中“学科教学有效性研究”课题的培训与指导；四是继续组织“小学语文随文练笔的探索与研究”和“强化蒙语授课学生蒙语阅读能力”的实验；五是60多项市级课题立项；六是在乌海十中组织了“教科研基础理论与实践讲座”，在市实验小学、海区光明路小学多次组织开展了教研课题研讨系列活动。七是申报了自治区教育学会的课题1项，承担了自治区教科所创新实验基地课题2项；八是组织了自治区教研室小学数学课题的预结题指导和市级“小学数学衔接教育研究”的开题工作。

4.组织对全市中、小学各学科教学的检查和质量评估，研究改革考试方案，努力发挥教研中心在教学领域内的业务引领作用。

5.组织、领导并指导我市中小学教师参加国家、自治区级和本市课堂教学展示和学科竞赛活动。一是组织了全市幼儿园教师教学活动设计评选活动和师德演讲比赛活动；组织了小学语文、数学课堂教学培训暨优质课展示活动及小学各学科基本功评选工作；组织了普通中学、职业中学各学科教学能手评比活动。二是完成了中小学（幼儿园）部分学科（包括蒙授）参加自治区及其以上级别课堂教学竞赛参赛教师的选拔推荐和听课教师的组织工作。三是全市有四名教研员获得自治区优秀教研员的称号，有14名教师获得自治区教研室名师称号。四是组织了全国及自治区中学生数学、物理、化学、生物、英语等学科竞赛活动，有600多名学生获得市级以上奖励。

6.内引外联，积极推动普通高中课程改革工作的实施。组织了乌海、南京两地两地同课异构、高中课程教学交流活动及全市教学管理人员培训；乌海、山西两地高考研讨会；组织参加了自治区新课程改革十年研讨会和自治区高中物理新课程实施研讨会。

学期初，组织中学教研员深入各高中学校开展教学检查调研，组织教学研讨交流活动，并认真组织意见反馈。为了做好2013年高三年级教学与复习备考工作，中心组织全市高三教师参加自治区教研室在中小学学科教研网举办的全区高三年级复习备考录像课。

7.认真组织中考教学指导与复习备考工作。

8.积极完成自治区教研室2013年“五项”重点工作，学科教研网的建设正在逐步完善。名校联盟四个、学科中心组、名师工作室正在加紧建设开展工作。利用云视频教室开展网络教研和教师培训活动正在逐步开展。完成了自治区教研室安排的教学教研经验交流材料的选拔与推荐和建立全自治区校本课程开展情况的调查问卷工作。

二、自身建设情况

（一）加强学习，努力提高政治思想素质和业务工作水平。坚持用科学的理论武装头脑。参加了十八届三中全会以及习近平总书记系列讲话县级培训班的学习，深刻学习领会党的十八大和十八届三中全会以及习近平总书记系列讲话精神，深入学习自治区“8337”发展思路；刻苦学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干规定》等文件以及教育教学管理知识，力求学用结合、学以致用，努力提高认识问题、分析问题、解决问题和驾驭复杂局面的能力。严格按照党员标准要求自己，从“八项规定”到“厉行节约”，从“中国梦”到“党的群众路线实践活动”，都能干在实处，走在前列。努力加强班子自身建设，积极创造条件，采用多种方式，创建教研文化，在教研中心逐步形成了讲学习、讲团结、讲正气的氛围，形成了和谐的人际关系、民主的工作氛围、良好的学习环境和强大的凝聚力。

（二）克己奉公，加强自身作风建设。严格执行重要情况通报和报告、述职述廉、领导干部个人重大事项报告制度，认真履行党风廉政建设责任制，切实做到“一岗双责”，遵纪守法，廉洁奉公，坚持以大局为重，自觉维护班子团结。

（三）严于律己，自觉做到廉洁正派。严格遵守中央八项规定和自治区、市委有关规定，坚决反对“四风”。在日常工作和生活中，始终把廉洁从政作为立身之本，自觉遵守党风廉政建设各项规定。积极参加民主生活会，认真开展批评与自我批评，自觉接受党内监督和群众监督。始终保持清醒的头脑，甘做清苦的工作，维护清廉的形象。

    三、存在的问题和今后努力的方向

任职期间虽然各项工作取得了一些成绩，但我深感与党和人民的期望还有不小的差距，主要表现在：学习还不够系统、深入，个别工作没有落实到位，工作作风和工作方法还需要改进。由于没有配齐教研员，而且教研中心的职能多，人员少，任务重，不同程度地影响了教研活动的高质量开展;中小学学科教研网的建设使用还需要进一步改善。下一步，我将进一步加强学习，创新思路，强化措施，深入、扎实、有效地推进各项工作，重点在以下几个方面寻求突破。

一是进一步加强自身建设。继续加强对党的十八大和十八届三中全会以及习近平总书记系列讲话精神的学习，以便更好的指导工作实践。更加注重把学习理论同学习其他知识。坚持依法办事、依规办事，严格要求自己，严格执行廉政规定。注重加强团结，发扬民主，一如既往的支持教育局领导班子的集体领导，共同把乌海的教育教研工作推动好、发展好。

二是切实强化工作落实。围绕全市教研工作重点，突出解决工作中的难点问题，一项一项工作抓落实，一件一件事情抓具体。

三是转变工作作风。大力弘扬实事求是、真抓实干的优良作风。紧密围绕全市教学教研工作实际，加强调查研究，安排更多时间深入基层，深入群众，听实话、摸实情，密切与基层干部群众的联系。勇于突破条框束缚、打破陈规定势，力求在开拓中找出路、在创新中促发展。