乌海市教研室规章制度

一、教研室管理制度

（一）教研室工作在主任的统一领导下，实行分块负责制，各项业务管理工作分别由分管主任负责。

（二）落实岗位责任。教研人员要爱岗敬业，忠于职守，遵守纪律，扎实工作，认真履行岗位职责。

（三）保证工作质量。教研员对本职工作要积极、按时完成，不能推诿敷衍，不能松懈拖沓，确保高质量地完成工作任务。

（四）提高业务水平。教研员要认真钻研业务知识，努力提高业务水平。

（五）加强团结协作。教研员要发扬团结协作，互敬互助的精神，讲大局，讲团结，不搞小团体，小帮派，努力创造和谐、舒畅的人际关系和工作氛围。

（六）严格量化考核。根据教研员工作情况，按照《乌海市教研室年度工作考核方案》进行量化考核，考核结果与评优选先和绩效工作挂钩。

二、政治学习制度

（一）坚持集体学习与个人自学相结合的原则，集体学习期间关闭手机，中途不得借故离开，不得干与学习无关的事。 

（二）学习内容：党和国家、上级教育主管部门的法律、法规、决定以及室内规定的学习内容。

（三）定期召开座谈会、讨论会、交流会，创办专栏、专刊，相互学习，共同提高。

（四）室内将分阶段对学习情况进行督查、测试，并将结果记入个人年度考核内容。

三、业务进修制度

（一）教研员要认真学习教育教学理论，对分管学科深入钻研，掌握本学科课程标准、教材和改革方向，并形成详细的书面材料。

（二）教研员必须达到大学本科以上学历或中教一级以上职称。凡未达到者必须参加学历进修。

（三）教研员必须参加相应的继续教育学习，不断提高专业理论水平和研究能力。

（四）教研员每学期必须撰写1─2篇论文。

（五）教研员必须苦练基本功，掌握电脑等现代化教学技术。

四、校本教研工作制度

（一）加强学习，明确新课程背景下校本教研的意义，掌握校本教研的基本理念。

（二）主管主任要加强对校本教研的领导，树立科研兴教的意识。要将主要精力用于教学研究和教学管理，积极创造条件，确保校本教研健康有序地开展。

（三）认真搞好校本培训，举行各种形式的培训活动，提倡“以学促训，以研带训，以课试训，以评测训”。培训内容要全面具体，切合实际。坚持分层次培训和分类培训相结合，理论学习和实践体验相结合。

（四）加强教研员队伍的建设，注重教研员的进修和培养，要及时选聘兼职教研员，充实教研力量，逐步形成开放的教研员流动机制。

（五）争取省、市教研部门的专业指导，扎实有效地开展以案例为载体的校本教研课题研究，探索校本教研规律，探索多种开展校本教研的运行机制和运作模式。

（六）教研员要积极主动地参与以校为本的教学研究，定期不定期到学校参与教研活动，为学校和教师提供切实有效的帮助，通过举办专题报告、讲座、座谈和教学现场指导等教研活动，促进教师专业成长。

（七）教研室教研工作重心要下移，要坚持下乡蹲点，突出教研室为基层学校服务的职能。建立双向互动、平等交流的教研模式，要尊重教师的劳动成果，热情主动地为学校、为教师提供服务。

（八）以活动为载体，开展多种形式的教研活动，定期不定期进行课例研讨、论文交流、课堂展示，为广大教师提供相互学习的机会。

（九）开展小课题研究。课题研究要以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以研究解决学校、教师所面临的教育教学问题为出发点，充分发挥教师个人、教师集体和教学专业研究人员等各方面的作用，强调实践反思、同伴互助、专业引领，逐步形成具有我市特色的校本教研规律。

（十）建立一批校本教研试点学校，研究发挥试点学校的示范作用，整体推进我市校本教研工作的进一步开展。

（十一）不断总结，推广成功经验。不定期举行教学论文、课例研究、教育叙事、教学反思等征集和评选活动，对优秀作品汇集成册，并推荐上报。

五、教研员联系学校和组织学科教学活动制度

（一）教研员要牢固树立为基层服务、为教学一线服务、为教师服务的思想，深入学校、 进课堂、了解情况，发现问题、具体指导。

（二）各学科教研员必须建立起自己的教研工作联系网，包括学校名称、学校行政领导和学科带头人以及指导教师姓名。

（三）各学科教研员必须把教研联系工作计划纳入到年度个人整体计划之中。原则上每年深入每所学校检查指导教学一次，重点监控和指导的学校必须在三次以上。

（四）各学科教研员要在区教研员配合下，分地区每年组织开展1—2次地区性的大型学科教学指导、交流或展示活动。

（五）每次外出联系、组织学科教学活动，必须留有详细完整的记录，并填写《教研员外出工作记录表》。

六、考勤制度

（一）全体职工每天必须按规定时间上、下班。每周上班时无故迟到、早退、脱岗3次按旷工一天论处。

（二）作息时间：上午：8:30－12:00，下午：15:00－18:00。

（三）凡因病、因事需请假者，首先妥善安排好本职工作。请假三天以内者由主管主任审批，三天以上由主任审批。病假超过三天，须持有指定就诊医院的诊断书和病假证明。请假结束及时销假。凡请假离开本市，由主任审批。未请假，不到岗，按旷工对待。

（四）婚假、产假、计划生育手术假、丧假按有关政策规定办理。

（五）上班时间不得打牌、下棋、玩游戏或做其他与工作无关的事，凡有急事需短时间外出时，必须向组长打招呼。

（六）集中下基层由主管主任负责安排，做好记录。填写好《下基层情况登记表》。到海南区、乌达区和海勃湾区边远学校及节假日加班按有关规定给予补助。

七、卫生制度

（一）坚持办公室天天打扫，做到窗明几净、桌面整洁，地面干净卫生，无死角。

（二）人人自觉维护室内形象，行为举止体现文明素养，做到不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不乱倒垃圾，不在公共场所吸烟，要搞好办公室卫生工作，自觉维护集体卫生。

（三）爱护卫生用具，使用后自觉将其放到适当地点。

八、 财务管理制度

（一）财务管理人员要认真执行党和国家的财务方针政策和法规，加强对财务的监督，维护财经纪律，廉洁奉公，照章办事。

（二）财务管理人员要自觉遵守室内的各种财务管理制度，廉洁自律，尽职尽责地为领导当好参谋，要严格执行财务开支计划，严格审批手续。

（三）严格财务预算约束机制，结合本单位实际，认真做好财务收支计划，合理使用资金。

（四）严格执行收费许可证规定的收费标准和收费范围。

（五）财务实行主任“一支笔”审批制度。“三重一大”项目严格按市教育局规定办理。

（六）按照会计制度规定，及时报账、记账、结算，做到手续完备，审批及时，不出差错。

（七）严格申报审批制度，凡在外就餐、住宿、购置各种办公用品等需报财务室，经主任审批后方可办理。

（八）因公预支款，要仔细审查，按章办事，因出公差的差旅费必须在返回单位后及时清算，多退少补，一次结清。

（九）坚持财务人员稽核制度，财务人员必须对原始凭证、合同、计划或预算以及其他有关资料进行事前、事中、事后审查。

九、图书资料管理制度

（一）认真贯彻执行国家图书管理的有关法律、法规，执行党和国家有关图书管理工作的方针、政策和上级有关图书管理工作的指示和规定。

（二）图书保管要规范化，所有图书都应进行财产登记，框架应分类、编号，建立存放索引，对号入座。新置图书要按规范进行登记、分类、及时上架出借、投入流通，切勿积压。对订阅的报纸杂志、多卷书、丛书要保证其连续性和完整性。

（三）做好书刊的清点、整顿、修补、装订、保管及剔旧工作。

（四）做好防火、防盗、防潮、防蛀等保护工作。

（五）图书室要经常保持清洁，做到温度、湿度适当。

十、图书借阅制度

（一）借阅图书必须遵循图书室规定，办理借阅登记手续。登记内容由图书管理员填写，经核对后，由借阅人签名。

（二）每人借图书不得超过3本，借阅时间为最长为一个月。如遇寒暑假，每人借阅不得超过5本，假期结束即办理归还手续。

（三）爱护书刊，严禁涂写、撕页、损坏，丢失、损坏图书的要照价赔偿。

（四）每学期期末清查一次，丢失的要落实赔偿责任。

（五）凡调离本单位的教职工，必须还清所借图书方可办理手续。

十一、档案管理制度

（一）凡历年形成的各种文件、资料由档案员统一保管，要保证教研档案完整无缺。

（二）文件资料归档要及时、认真、细致 ，统一装订，分类存放，以备查用。